Тема: На что похоже пение белух? Как дельфины общаются друг с другом? Может ли белуха говорить по-дельфиньи? О чем поют морские канарейки?
Авторский фильм Ивана Затевахина.

Программа расскажет о подводной охоте в Северной Норвегии. Здесь вы узнаете где и как искать зубатку, треску и конечно палтуса. Организатор поездки wild-fishing-norway.ru/

Нерест кеты на Дальнем Востоке и любители полакомится икрой лосося.

История заселения новых видов рыб в озеро Балхаш. Вместо девяти видов рыб, сейчас в озере живут более двадцати, многие из которых агрессивные хищники, например змееголов.
Съемки проводились на базе «Дельта» delta-fish.kz/

Где живет хариус, чем питается, где его найти? На эти и многие другие вопросы, можно найти ответ из этого видео. Where does grayling live, what does it eat, where can I find it? This video will answer these and many other questions. Wo lebt Carius, was isst er, wo kann ich ihn finden? Diese und viele andere Fragen werden in diesem Video beantwortet.

Экспедиция телеканала «Диалоги о рыбалке» в Казахстан на озеро Балхаш. Главной целью поездки был поиск трофейного амура. Но помимо этой рыбы в озере обитают еще как экзотические рыбы так и обыкновенные наши сазаны, сомы и жерехи. Огромное спасибо базе «Дельта». Особая благодарность Валерию Биляченко и Юлии Грущаковой в создании фильма. delta-fish.kz/
Подробнее о базе «Дельта» можно узнать вот здесь
www.facebook.com/groups/1680595285489452/

История заселения новых видов рыб в озеро Балхаш. Вместо девяти видов рыб, сейчас в озере живут более двадцати, многие из которых достигли исполинских размеров, например — амур, а также агрессивные хищники, например змееголов.
Съемки проводились на базе «Дельта» delta-fish.kz/

Первая лекция Александра Маркова из курса «История жизни на Земле» (http://arhe.msk.ru/?page_id=6479) прочитана в культурно-просветительском центре «Архэ» 3 февраля 2016 года.

На первой лекции курса вы узнаете в каких случаях невероятные события могут стать неизбежными. Мы поговорим об этапах зарождения жизни. Что такое абиогенез? И откуда он берет свое начало? В каких случаях возможно зарождение живого из неживого? Кто такой был LUCA и как он выглядел?

Лектор — Марков Александр Владимирович, доктор биологических наук, палеонтолог, заведующий кафедрой биологической эволюции Биологического факультета МГУ, популяризатор науки. Лауреат (2011 год) главной в России премии в области научно-популярной литературы «Просветитель». Лауреат (2015 год) премии «За верность науке» Министерства образования и науки РФ в категории «Популяризатор года»

«Архэ» в ВК: vk.com/kpc_arhe
«Архэ» на ФБ: www.facebook.com/arhecenter/
«Архэ» в Instagram: www.instagram.com/arhe_center/

Адрес центра: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29 (ИФТИС МПГУ) (http://arhe.msk.ru/?page_id=363)
Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com

Как говорится, много есть тайн на свете, но самая большая тайна — человек, его происхождение и эволюция. Научно — популярный фильм Выжившие последними. Загадка человека — прекрасный фильм о происхождении и эволюции человека ( антропогенезе), снятый на очень высоком профессиональном и художественном уровне каналом National Geographic. В фильме увлекательно рассказывается о происхождении человека с самого начала человеческой истории, с момента его отделения от общего с шимпанзе предка, с семи миллионов лет назад до наших дней, о произошедших изменениях в антропогенезе, вызванных последними научными открытиями. Особенно производит впечатление сцена встречи около 1,8 миллиона лет назад в одном месте, в районе озера Туркана сразу трёх потенциальных предков человека — нашего прямого предка, человека прямоходящего со Щелкунчиком( парантропом Бойса) и Человеком Рукастым ( предположительно человеком умелым, хомо хабилис).
В конце 20 — го — начале 21 — го века в антропогенезе произошли важные открытия. К известной линии антропогенеза: австралопитек — человек умелый — человек прямоходящий — человек разумный возрастом приблизительно от 4 — х миллионов лет назад до наших дней прибавились ранние австралопитеки ( 7 — 4 млн. л.н.), наряду с ранее существовавшей линией: австралопитек анамский — австралопитек афарский — человек умелый с временным отрезком 4,17 -1,5 млн. л. н. появилась альтернативная линия: а.анамский — кениантроп плосколицый — человек рудольфский. Выяснилось, что эволюция человека была не линейной, как считалось ранее из — за недостатка находок, а кустообразной, т.е. в определённое время человеческой истории существовал не один вид, а, как правило, несколько. Положение наших потенциальных предков в свете новых открытий представляется гораздо более прочным: в случае вымирания нашей эволюционной линии планету завоевал бы другой вид человека. Вопрос только в том какого уровня развития он бы достиг. Возможно человек жил бы сейчас в каменном веке. Всё это говорит, на мой взгляд, об уточнении и дополнении существовавшей картины антропогенеза.
Несмотря на несомненные достоинства фильма в нём есть, по моему мнению, некоторые минусы:
1. На 11 — ой минуте фильма говорится, что если собрать все найденные останки предков человека, они едва заполнят багажник пикапа. В настоящее время слышны сетования учёных на то, что находок так много, что одному специалисту затруднительно исследовать их все.
2. Не убедительно выглядит сцена на 27 -ой минуте фильма, когда человек грузинский(homo erectus) отгоняет «саблезубого тигра» бросками небольшого гладкого камня. Таким путём можно лишь разъярить такого громадного, весом около двухсот килограммов хищника, но не запугать и заставить отказаться от нападения. Чтобы отогнать такого зверя, нужно что — то гораздо более существенное.
3. Авторам фильма лучше было бы наряду с прозвищами представителей нашего эволюционного древа давать и их официальные названия. Зритель, мало интересующийся антропогенезом и впервые посмотревший фильм вряд ли поймёт, что Люси — австралопитек афарский, Плосколицый — кениантроп плосколицый, Щелкунчик — парантроп Бойса, Здоровяк — парантроп массивный, Человек Рукастый — возможно хомо хабилис, человек умелый, которого авторы фильма, судя по всему, считают не нашим прямым предком, а высокоразвитым австралопитеком. Есть в науке и такая точка зрения. Ну а Голиаф — это 2 вида — африканский гейдельбергский человек возрастом 800 — 400 тыс.лет назад и homo helmei(400 — 200 тыс.л.н.) — наш прямой предок, проблемы с терморегуляцией которого эволюция успешно решает путём возникновения тропических пропорций, то есть удлинённых пропорций тела и конечностей для увеличения теплоотдачи в жарком климате.

Лекция состоялась в научно-популярном лектории центра «Архэ» (http://arhe.msk.ru) 17 марта 2017 года.

Ученые узнают все больше о том, как зародилась жизнь на нашей планете. По этим данным мы можем оценить, где в космосе стоит искать жизнь, и насколько она будет похожа на нашу. Может ли земная жизнь происходить с Марса? Почему эволюции понадобилось четыре миллиарда лет для появления разумного вида? Как увидеть жизнь на планетах у других звезд?

Лектор: Михаил Никитин — научный сотрудник отдела эволюционной биохимии НИИ физико-химической биологии им. А. Н. Белозерского. Занимается исследованиями эволюции геномов животных. Преподаватель МГУ и летних школ, автор цикла научно-популярных статей в журнале «Химия и жизнь», удостоенного премии им. А. Беляева. Автор книги «Происхождение жизни. От туманности до клетки» (https://www.alpinabook.ru/catalog/PopularScience/69020/).

Книга Михаила Никитина вышла в новой серии Primus (совместный проект издательств Corpus и «Альпина нон-фикшн»), которую составляют просветительские книги российских ученых и научных журналистов. Серия появилась благодаря совместной инициативе «Книжных проектов Дмитрия Зимина» и фонда «Эволюция».

«Архэ» в ВК: vk.com/kpc_arhe
«Архэ» на ФБ: www.facebook.com/arhecenter/
«Архэ» в Instagram: www.instagram.com/arhe_center/

Адрес центра: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29 (ИФТИС МПГУ) (http://arhe.msk.ru/?page_id=363)
Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com